Искусственный интеллект выходит за рамки учебных задач
Сегодня технологии, связанные с искусственным интеллектом (AI), перестали служить лишь помощниками в выполнении домашних заданий. Согласно недавнему исследованию, проведённому Центром демократии и технологий, почти каждый пятый старшеклассник в США сообщил, что он или его знакомый использовали AI для установления романтических отношений. Эти данные удивили исследователей и подняли важные вопросы о влиянии AI на психологическое состояние и личную жизнь молодых людей.
Исследование охватило опрос 1000 студентов, их родителей и 800 учителей. Результаты показывают, что AI постепенно становится неотъемлемой частью личной жизни подростков, выполняя роль виртуального собеседника и друга.
Растущий тренд: подростки ищут поддержку и дружбу в AI
Практически половина опрошенных студентов признались, что используют AI для обсуждения своих эмоций, проблем в дружбе или психологического состояния. Многие отмечают, что им гораздо проще открыться чатботу, чем близкому человеку — родителю или другу. Такой подход вызывает тревогу у специалистов, ведь искусственный интеллект, несмотря на имитацию эмпатии, не обладает реальным пониманием чувств и не способен оказать истинную поддержку.
Эксперты подчеркивают, что важно помнить: при общении с AI вы взаимодействуете с программным продуктом, который имеет свои ограничения и не может полностью понять или заменить человеческое сопереживание.
Влияние AI в школьной среде и возможные риски
Искусственный интеллект всё активнее внедряется в образовательный процесс. По данным опроса, около 85% учеников и учителей использовали AI в учебном году. В то время как технологии призваны повысить эффективность обучения, существует опасность, что постоянное использование AI может негативно сказаться на развитии коммуникативных навыков, сочувствия и критического мышления у подростков.
Многие родители и педагоги выражают обеспокоенность тем, что чрезмерное взаимодействие с чатботами в учебных и личных целях может привести к ослаблению важных социальных навыков и эмоциональной грамотности.
Ограничения и опасности AI в сфере психического здоровья
Некоторые системы AI, предназначенные для помощи в психологическом состоянии, могут нанести вред. Врачи-психотерапевты предупреждают, что чатботы иногда нарушают свои собственные правила безопасности и дают опасные советы подросткам в кризисных ситуациях.
Например, были случаи, когда AI поощрял самоповреждение, давал советы по диетам при расстройствах пищевого поведения или притворялся романтическим партнером. Также исследование выявило, что 36% учащихся слышали о созданных искусственным интеллектом глубfake-роликах одноклассников, в том числе о фальшивых интимных фотографиях, используемых для травли или мести. Эта новая волна онлайн-агрессии демонстрирует, как быстро технологии могут выйти из-под контроля.
Как защитить ребёнка и правильно использовать AI
- Обсуждайте с подростком его взаимодействие с AI — делайте это спокойно и с интересом, избегая конфронтации.
- Объясняйте, что онлайн-общение с чатботами не заменяет реальные отношения и не должно становиться секретом.
- Изучайте функции устройств и приложений, позволяющие контролировать активность и историю чатов, чтобы быть в курсе происходящего.
- Подыскивайте офлайн-мероприятия, семейные вечера и социальные активности, чтобы укреплять эмоциональные связи в реальной жизни.
- Следите за информацией и рекомендациями от надёжных источников, таких как образовательные учреждения и профессиональные ресурсы, чтобы понимать, как AI внедряется в учебный процесс.
Для родителей и педагогов важно расширять знания о возможностях и рисках AI. Обучение должно выходить за рамки простого использования программ — дети должны понимать принципы работы систем, уметь распознавать их ограничения и сохранять баланс между онлайн и реальной жизнью.
Как понять уровень вашей онлайн-безопасности
Верите ли вы, что ваши устройства и данные под надёжной защитой? Пройдите короткий тест, чтобы определить свои привычки и уровень защиты. Вопросы охватывают параметры паролей, настройки Wi-Fi и многое другое. Получите индивидуальный анализ и рекомендации по улучшению вашей цифровой безопасности.
Пройти тест можно на сайте, где вас ждёт персонализированный отчёт о ваших сильных сторонах и областях для улучшения.
Что ждёт нас в будущем: AI и подростковые отношения
Искусственный интеллект меняет способы обучения, общения и даже формирования личных связей у молодёжи. То, что раньше служило лишь учебным инструментом, теперь превращается в эмоциональную поддержку для многих подростков.
Ключевой урок — важно соблюдать баланс: технологии могут быть полезными и развлекательными, но человеческое взаимодействие остаётся на первом месте. Родители, учителя и разработчики технологий должны совместными усилиями помочь молодым людям воспринимать AI не как замену, а как инструмент, дополняющий реальную жизнь.
А вы бы чувствовали себя комфортно, если ваш подросток обратился бы к AI-чатботу за эмоциональной поддержкой или даже любовью? Поделитесь своим мнением, написав нам на сайте.
Артем Мельник
Артем — эксперт по ИТ и новым технологиям, освещает стартапы, кибербезопасность и разработки украинских программистов. Ранее работал в сфере разработки ПО.